Раннее развитие Archives - Страница 4 из 15 - РУССКИЙ КАК РОДНОЙ
+31 6 13261031
Рассылка Ребятам-билингвятам
Рассылка
0
0

Нажмите «Ввод», чтобы отправить форму.

Архив

ИГРЫ НАПРАВЛЕННЫЕ НА ОБОГАЩЕНИЕ СЛОВАРНОГО ЗАПАСА

, Игры-говорилки, Как разговаривать с ребенком, Разное, Раннее развитие
Игры направленные на обогащение словарного запаса помогут вам в игровой форме ввести новые слова в активный словарный запас вашего ребенка. ИГРА "КТО ЗНАЕТ, ПУСТЬ ПРОДОЛЖАЕТ" Цель: учим подбирать и употреблять в речи слова с обобщающим значением, соотносить родовые и видовые понятия. Вариант 1. Игровые действия: Взрослый называет родовое понятие слова, с обобщающим значением, ребенок ...

ИГРЫ НАПРАВЛЕННЫЕ НА АКТИВИЗАЦИЮ СЛОВАРНОГО ЗАПАСА

, Игры-говорилки, Как разговаривать с ребенком, Разное, Раннее развитие
Игры направленные на активизацию словарного запаса помогут вам в увеличении активного словаря и переводу слов и з пассивного в активный. Занимаясь с ребенком каждый день, разговаривая с ним, читая сказки, смотря мультики мы формируем  пассивный словарный запас.  Все новые слова словно складываются в "коробочку". Они могут так и остаться  в пассивном ...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ СТОРОНА РЕЧИ

, Игры-говорилки, Как разговаривать с ребенком, Разное, Раннее развитие
СИНТАКСИЧЕСКАЯ СТОРОНА РЕЧИ  При обучении ребенка русскому языку особое внимание следует уделять синтаксической стороне речи. Синтаксическая сторона речи – это умение строить не только простые распространенные, но и сложные предложения разных типов. Для этого выполняются упражнения на распространение и дополнение предложений, начатых взрослым. («Дети пошли в лес, чтобы… Они оказались там, ...

СТОИТ ЛИ ЗАУЧИВАТЬ СТИХИ?

, Как разговаривать с ребенком, Разное, Раннее развитие
СТОИТ ЛИ ЗАУЧИВАТЬ СТИХИ ? Много спорят о том, стоит ли заучивать наизусть стихотворения. В пользу заучивания обычно приводят два вывода: 1. Оно развивает память, 2. Способствует эстетическому развитию. Противники заучивания чаще всего ссылаются на то, что это работа чисто механическая, отнимающая время и силы, ничем не вознаграждая затраты, так как для ...

МОЛЧАЛИВОЕ ЧТЕНИЕ

Как разговаривать с ребенком, Разное, Раннее развитие, Читалки
МОЛЧАЛИВОЕ ЧТЕНИЕ На первом году при обучении чтению в школе главное внимание обращается на сознательность восприятий. На втором и третьем году на ряду с этим приходится большое внимание обращать также и на развитие механизма чтения. Естественным средством для развития механизма является классное чтение. В большинстве случаев оно ведется, как известно так: ученики ...

РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ

Игры, Игры-говорилки, Как разговаривать с ребенком, Раннее развитие, Стихи, Тематические Говорилки
РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ  Для развития связной речи дети учатся пересказывать литературные произведения, как уже знакомые, так и впервые прочитанные. В рассказывании по картине дети составляют небольшие рассказы и учатся сочинять рассказы из личного опыта (по аналогии с содержанием картины). Рассказывание об игрушке проводится сначала по вопросам взрослого, затем в ...

ИГРЫ, КОТОРЫЕ ПОМОГАЮТ «РАЗГОВОРИТЬ РЕБЕНКА»

Игры, Игры-говорилки, Как разговаривать с ребенком, Раннее развитие, Стихи, Тематические Говорилки
ИГРЫ, КОТОРЫЕ ПОМОГАЮТ "РАЗГОВОРИТЬ РЕБЕНКА" Подбирая игры важно учитывать разный речевой уровень детей. Именно поэтому особое значение приобретает индивидуальная работа с каждым ребенком, а также игровые формы обучения как во время занятий с ребенком, так и вне занятий. Цель индивидуальной работы – развитие речевых способностей каждого ребенка. Эта работа проводится в обстановке ...

КАК УЧИТЬ СТИХИ «ИГРАЮЧИ»

Игры, Игры-говорилки, Как разговаривать с ребенком, Раннее развитие, Стихи, Тематические Говорилки
КАК УЧИТЬ СТИХИ «ИГРАЮЧИ»   Замечательно, если человек владеет красивой, образной речью, при этом может цитировать поэтические строки, даже включать в речь целые фрагменты поэм. «Какая речь! Какая память!» - восхищаются собеседники. Не случайно так гордятся папы и мамы своими детками, которые читают наизусть К.И. Чуковского, С. Я. Маршака, С.В. Михалкова, А.С. Пушкина. ...

РЕЧЕВЫЕ ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ

Игры, Игры-говорилки, Как разговаривать с ребенком, Раннее развитие, Тематические Говорилки
РЕЧЕВЫЕ ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ Воспитание человека, который станет интересным собеседником, предполагает не только развитие навыка говорения, но не в меньшей степени и навыка внимательного слушания. Когда-то у Л.Н. Толстого хотели узнать секрет, как удалось ему сделать детей такими воспитанными, и великий писатель ответил: «Все очень просто: до пяти лет я учил ...

Развитие интонационной выразительности детской речи

Игры, Игры-говорилки, Как разговаривать с ребенком, Раннее развитие, Тематические Говорилки
РАЗВИТИЕ ИНТОНАЦИОННОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ ДЕТСКОЙ РЕЧИ   Важнейшее средство воздействия на собеседника – ИНТОНАЦИЯ. Ребенок понимает интонацию говорящего, а долго до того, как начинает понимать значение слов. Интонация представляет собой очень сложное явление, ее составляют изменение тона голоса, длительность звучания предложений, наличие или отсутствие паузы внутри фразы, тембр, темп речи, ударения. От интонации зависит эмоциональная ...
Архив
0
    0
    Корзина
    Ваша корзина пустаВернуться в магазин

        ВходРегистрация

          Загрузить
          Удалить
          Please wait...
          Free
          0.00EUR
          Discount ()
          -0.00EUR
          Subtotal
          Fee
          0.00EUR