Ребенок, с которым и вокруг которого много разговаривали в первые три года его жизни, имеет больший словарный запас и более высоки IQ, а так же лучше учится, чем его сверстники не погруженные с самого рождения в среду родной речи.
Когда начинать разговаривать с ребенком?
В последние 10 недель беременности!
Ученые выяснили, что еще в утробе ребенок раньше, чем было принято считать, начинает воспринимать звуки речи, распространяющиеся в виде вибраций в теле матери.
Задействуйте все богатство родной речи.
Упрощайте объяснения и рассуждения, но не обедняйте саму речь. В конце концов, новорожденному большинство слов не знакомы.
Не ограничивайтесь простейшими указаниями: «Смотри, самолет!». Скажите: « Это гидросамолет!, Видишь, у него две большие ноги? Они называются поплавками. Они держат гидросамолет на воде, и он может плавать».
Детям понравится слушать подробные объяснения и это стимулирует их желание задавать уточняющие вопросы.
Подбадривайте и поддерживайте ребенка.
Ваши слова должны внушать малышу уверенность в себе.
«Гляди-ка, ты уже можешь наливать воду! Пролилось немного? Ну, ничего! Не так-то просто попасть прямо в чашку. Сейчас мы все вытрем. Давай попробуем еще раз. Держи крепче, вытяни руку…»
Во-первых, в такой форме общения процесс воспитания проходит более мягко и естественно.
А во-вторых, ваши пояснения формируют богатый словарный запас у ребенка. Возможно, он даже познакомится с новыми для себя понятиями и получит представление в какой ситуации он может их использовать.
Повторяйте или перефразируйте слова ребенка.
«Мяч! Правильно! Ты играешь в мяч!»
Обеспечивайте позитивную обратную связь. Чаще хвалите ребенка. Используйте такие слова как: Умница, хорошо, молодец. Старайтесь как можно меньше использовать слава: нельзя, перестань, плохо.
Замените директивы вежливыми рекомендациями. Пусть ребенок чаще слышит от вас: «Пожалуйста, помоги мне…», «Ты не мог бы…?», «Спасибо!». Используя такие обращения, ребенок сформирует вежливую модель общения не только с вами, но и со сверстниками.
Обращайтесь к ребенку напрямую.
Речь, при которой ребенок просто присутствует не так эффективно развивает его словарь и желание говорить. Это относится и к аудио- или видеозаписям беседующих людей. Мозг сильнее всего активируется при непосредственном общении, поэтому именно от наличия или отсутствия такого общения зависит освоение словарного запаса.
Разговаривайте с ребенком регулярно.
Развитие мозга стимулируется у тех детей, с которыми разговаривают регулярно. Здорово если вам есть куда пойти с ребенком и с кем повидаться, ведь каждый такой поход и каждая новая встреча дарят неисчерпаемые возможности рассказывать обо всем, что вас окружает, и объяснять как устроен мир.
