ЗАПОМИНАЛОЧКА С КАРТИНКАМИ
Материалы: карточки с картинками
Ребенку показывают несколько картинок. дается время, чтобы рассмотреть их и запомнить. Затем они переворачиваются. Он должен назвать их в случайном порядке.
3-4 года. Количество картинок – от 4 до 10
5-6 лет. Количество картинок – от 10 до 15
6-7 лет. Можно попробовать играть с количеством картинок от 15 до 20, но если задание для ребенка окажется сложным, то упростите игру, уменьшив количество картинок.
Обязательно напоминайте ребёнку: “Рассмотри внимательно все картинки и постарайся их запомнить”.
- Игра может проводиться в форме соревнования между несколькими детьми. Для каждого ребенка – свое задание. Если ребенок вспомнил картинку – он забирает ее себе. В конце игры подсчитывается количество картинок у каждого игрока. Побеждает тот, у кого их больше.
- Еще одним, более сложным вариантом этой игры является “Запоминалочка с вопросами”. Перед ребенком кладутся картинки. Каждый предмет называется вслух. Затем картинки переворачиваются. Задаются вопросы. Например, такие:
- Какие виды транспорта есть среди этих картинок?
- Сколько цветов было среди этих картинок?
- Какие овощи ты видел на этих картинках?
Ребенок выигрывает если он ответит правильно на все вопросы, которые вы смогли придумать. При этом вы не можете смотреть на картинки, поэтому вопросы основаны только на том, что вы сами запомнили.
УЗНАВАЛОЧКА
Материалы: карточки с картинками
Перед ребенком кладутся картинки. Затем он закрывает глаза, а к этим картинкам добавляется еще несколько штук. Задача ребенка – узнать первые картинки и отложить в сторону добавленные после.
3-4 года. Количество основных картинок – от 4 до 10, добавленных от 2 – 8 (лучше, чтобы добавленных картинок было меньше где-то на 2 картинки).
5-6 лет. Количество основных картинок – от 10 до 15, добавленных от 10 до 15 ( количество основных и добавленных совпадает).
6-7 лет. Можно попробовать играть с количеством картинок от 15 до 20, но если задание для ребенка окажется сложным, то упростите игру, уменьшив количество картинок. Количество добавленных картинок – такое же, как и основных.
Эту игру можно повторить 2 – 3 раза, не больше, иначе картинки будут путаться в голове у ребенка ( он будет узнавать то, что в предыдущий раз было основной картинкой, а в этот раз она уже может быть и добавленной). Сыграйте 1 – 2 раза, а затем меняйте игровую задачу.
ПЕРЕВЕРТЫШИ
Материалы: карточки с картинками
Перед ребенком кладется квадрат из картинок 3х3. Попросите его запомнить какая картинка где лежит ( дайте на это минуту). Переверните карточки. Ребенок показывает на карточку и говорит, что на ней нарисовано. Карточка переворачивается. если он угадал, то карточка остается на месте. если нет, то закрывается. открывать одну и ту же карточку можно только через 2 хода.
Если игра проходит в форме соревнования, то считается, сколько ходов понадобится ребенку, чтобы открыть все поле. Когда поле 3х3 открыто за 9 ходов ( все картинки угаданы с первого раза), перед ребенком раскладывается квадрат 4х4, затем 5х5 и т.д.
ПАРНЫЕ ПЕРЕВЕРТЫШИ
Материалы: 20 карточек с парными картинками (пары должны быть одинаковыми: 2 одинаковых цыпленка, 2 одинаковых котенка, 2 одинаковых грибочка и т.д.)
Картинки переворачиваются, перемешиваются и раскладывается квадрат 5х4. открывать нужно сразу две картинки. если они оказались одинаковыми, то ребенок забирает картинки себе. если нет – то картинки переворачиваются, а ход переходит к следующему игроку (например, к вам). выигрывает тот, кто набрал больше пар.
ВСПОМНИ ПАРУ
Материалы: карточки с картинками
Подберите пары картинок, которые могут быть связаны между собой ассоциативно. Например, дождь – зонт, пчела – мед, замок – ключ, шишка – елка и т.п. Разложите эти пары перед ребенком. Теперь пусть ребенок закроет глаза и досчитает до 10. переверните 1 картинку из каждой пары. По оставшейся картинке ребенку, нужно вспомнить, что было нарисовано на перевернутой.
3-4 года. Количество основных картинок – от 2 до 5. Покажите пары ребенку. Затем перемешайте их. Пусть ребенок разложит их на пары. А теперь можно выполнить задание на память.
5-6 лет. Количество основных картинок – от 5 до 7.
6-7 лет. Количество пар больше 7. пары могут быть не связаны между собой ассоциативно. но тогда задание усложняется. Ребенку нужно вспомнить, что было нарисовано на картинке, имея в подсказку только картинку, которая лежала рядом.
ЗАПОМНИ ТОЛЬКО…
Материалы: карточки с картинками
Перед ребенком кладут 15 картинок. Ему предстоит за 15 секунд запомнить карточки только:
- с несъедобными предметами
- съедобными предметами
- транспортом
- посудой
- живыми существами ( в том числе растениями);
- Неживыми предметами и т.д.
Предметов названного класса не должно быть больше 10. Затем карточки переворачиваются, а ребенок называет предметы, которые запомнил.
