Каким станет мир через 20 лет, когда ваш ребенок вырастет?
Это почти невозможно представить. Мир настолько непредсказуем, что нашим детям потребуется особый талант, чтобы эффективно ориентироваться в нем.
Креативность -немаловажная черта человека будущего. Кем бы ни стали ваши дети – предпринимателями, людьми искусства, продавцами или учеными, где бы ни работали – в частном бизнесе, правительственном учреждении или некоммерческой организации, они смогут преуспеть в жизни, лишь обладая способностью мыслить творчески.
Традиционно для того, чтобы спрогнозировать успехи ребенка в школе и в дальнейшей жизни, использовались тесты на IQ. Это полезный инструмент, позволяющий оценить уровень способностей ребенка к языку и математике, а также его пространственное мышление. Но все больше ученых, бизнесменов и педагогов сходятся в том, что в современном стремительно развивающемся обществе ничуть не менее важна креативность, которую тесты IQ не оценивают.
Но можно ли вообще измерить креативность?
Можно.
Тест Торренса на творческое мышление уже несколько десятилетий применяется в школах для оценки способности учащихся выдвигать оригинальные, разноплановые и проработанные идеи. Например, ребенку дают изображение кривой линии и предлагают закончить рисунок.
Что зависит от родителей?
Способность к творческому мышлению на треть обеспечивается врожденными данными и на две трети является приобретенной, о чем свидетельствуют исследования с участием близнецов, разлученных при рождении.
Вот как вы можете развивать творческое мышление вашего ребенка:
- Способствуйте тому, чтобы интересы ребенка перерастали в серьезные увлечения.
- Оставляйте за ребенком право на ошибку и учите его не бояться сделать что-то не так. «Не приняв тот факт, что можешь ошибиться, никогда не создашь ничего оригинального», – утверждает эксперт по развитию творческого мышления сэр Кен Робинсон.
- Запишите ребенка на занятия по изобразительному искусству, театральному мастерству или художественному чтению.
- Выявляйте таланты и развивайте их.
- Больше интересуйтесь знаниями ребенка, чем его оценками.
- Побуждайте ребенка предлагать несколько вариантов решения проблемы.
- Не давайте готовых ответов, лучше предоставьте ребенку возможность найти ответ самостоятельно.
- Наглядно демонстрируйте, что значит мыслить: решая пространственную задачу, скажем, как переставить мебель, сделайте зарисовки расстановки вместе с ребенком.
- Стимулируйте новые способы мышления ребенка с помощью аналогий и метафор.
Не откладывайте!
Увидев на прогулке любопытную сценку, устройте игру: пофантазируйте вместе с ребенком, что происходит, что этому предшествовало и что случится дальше.
Совет
Как сделать так, чтобы интерес ребенка перерос в серьезное увлечение?
Максимально углубитесь в предмет его интереса. Если его занимают географические карты, увешайте ими стены его комнаты, играйте в игры на знание географии, вылепите из пластилина огромный макет вашей улицы, разыскивайте необычные карты в букинистических магазинах, рисуйте карты сами или с помощью кальки, помогите ребенку распечатать карту вашей улицы и нанесите на нее маршруты ваших прогулок, ищите различные способы отображения одного и того же места ( снимки с воздуха, топографические карты, карты климата или полезный ископаемых), предложите ребенку рассказать, как бы он изменил карту, если бы был градостроителем и т.д.
