Детские праздники!
Штука очень веселая, но не менее проблемная для родителей. Как развлекать детей, какие игры придумать? А может быть к вам просто часто заходят друзья вашего малыша поиграть.
Что же делать?
Мы собрали для вас замечательные игры, которые станут не только веселым времяпрепровождением, но и замечательными средствами в развитии говорения.
Играть получая удовольствие, играть и учиться. Вот девиз нашей школы.
“Дверная скважина”
Упражнение позволяет развивать зрительную память и пространственное мышление. Желательное число участников – 4-5 человек.
Перед тем как начать игру, необходимо подготовить небольшую и яркую картинку и лист бумаги, примерно вчетверо превосходящий по площади размер картинки. В середине этого листа вырезается отверстие в форме дверной скважины.
Ведущий прикрывает картинку этим листом и кладет ее перед участниками. Рассматривать картинку можно только через отверстие, постепенно передвигая верхний лист, но не поднимая его.
Все рассматривают его одновременно, но каждый водит лист в течение минуты. Затем ведущий предлагает, чтобы кто-нибудь рассказал, что изображено на картинке, остальные исправляют и дополняют его. В заключение игры картинка открывается, и ведущий объявляет победителя, который рассказал наиболее правильно и подробно.
“Кто быстрее соберет ?”
Это задание направлено на развитие зрительно-моторной памяти.
Ведущий раскладывает на столе 5 различных предметов, например, ключ, расческу, ручку, пузырек клея, ножницы. Варианты предметов можно подбирать по своему усмотрению, тем самым увеличивая вариативность и сложность до бесконечности.
Кому-либо из участников завязывают глаза, и он должен с максимальной быстротой , но не больше чем за минуту, собрать эти вещи в том порядке, который указывает ведущий.
Ведущий может поменять положения предметов, и их по очереди должны собрать другие участники. Тот, кто сделает это быстрее других, считается победителем.
“Кручу-верчу”
Подготовьте картинки с различными предметами.
Взрослый перемешивая карточка проговаривает:
Кручу-верчу,
Дерево найти хочу.
Ребенок должен как можно быстрее найти картинку с изображением дерева.
3-4 года
Картинок не должно быть больше 30. Предметы нарисованные на картинках, – простые, всем известные.
5-6 лет
Количество картинок может быть больше 30. Можно смешать картинки разной тематики (обувь, одежда, посуда, животные и тп.), а задание можно усложнить: нужно найти не просто названную картинку, а картинку, подходящую к названной теме. Например:
Кручу-верчу,
Мебель найти хочу.
Дети могут найти изображения стула, стола и тд. все они подойдут.
6-7 лет
Для классификации можно вводить более сложные понятия, такие как демисезонная одежда, кухонная посуда, водный транспорт, земноводные и тд.
Такая игра не только прекрасное времяпрепровождение, но и развивает внимание, память, а также помогает научить классифицировать предметы.
“Угадай”
В мешок складывается как можно больше игрушек. Каждый ребенок засовывает туда руку, определяет на ощупь, что он там поймал, и подробно описывает. После того, как все добыли из мешка по игрушке, можно объявить, что это и есть призы-подарки (это, конечно, не импровизация, вы позаботились о подарках заранее).
Особенно эта игра будет уместна в период новогодних праздников. Таким образом вы сможете и развлечь детей, и подарить им игрушки.
“Зимнее настроение”
Ведущий говорит четверостишья, на которые дети дают ответы «верно»,«неверно».
1.На берёзку свиристели Стайкой пёстрою слетели. Каждый их увидеть рад, Дивный похвалив наряд. (Верно)
2.Расцвели среди мороза На сосне большие розы. Их в букеты собирают И Снегурочке вручают. (Неверно)
3.Дед Мороз зимою тает И под ёлочкой скучает — От него осталась лужа; В праздник он совсем не нужен. (Неверно)
4.Со Снегуркой Снеговик К детям приходить привык. Любит он стишки послушать, А потом конфеты кушать. (Верно)
5.В феврале под Новый год Добрый Дедушка идёт, У него мешок большой, Весь наполненный лапшой. (Неверно)
6.Под конец декабря Сорван лист календаря. Он последний и ненужный — Новый год гораздо лучше. (Верно)
7.Не растут зимой поганки, Но зато катают санки. С ними радостно детишкам — И девчонкам, и мальчишкам. (Верно)
8.К нам из жарких стран зимою Чудо-бабочки летят, Снежной тёплою порою Собирать нектар хотят. (Неверно)
9.В январе метут метели, Наряжая снегом ели. Зайчик в шубке своей белой По лесочку скачет смело. (Верно)
10.В новогодний праздник славный Кактус для детишек главный — Он зелёный и колючий, Ёлочки намного круче. (Неверно)
