Игры Archives - Страница 6 из 7 - РУССКИЙ КАК РОДНОЙ

Нажмите «Ввод», чтобы отправить форму.

Архив

Дидактические игры “Зима. Зимние забавы”

"Что бывает зимой?" Цель: закрепить понятие о зимних явлениях, активизация словаря по теме. Оборудование: сюжетные картинки с изображением различных времен года. Ход. На столе вперемешку лежат картинки с изображением различных сезонных явлений (идет снег, цветущий луг, осенний лес и т.д.) Ребенок выбирает картинки, на которых изображены только зимние явления и сам или ...

Дидактические игры по теме “Дом, мебель”

"Мой дом" Цель: познакомить с частями дома. Ход. Взрослый и ребенок рассматривают свой дом на прогулке, знакомятся с его частями: окно, стена, крыша, дверь, труба (если есть), определяют высокий дом или низкий. Затем взрослый просит ребенка отгадать, о чем говорит: "Через эту часть дома люди входят в дом и выходят. Что это? ...

Дидактические игры по теме “Чайная посуда”

"К кукле пришли гости" Цель: познакомить с названием посуды, ее цветом, формой, назначением. Оборудование: кукольная или настоящая посуда, стол (кукольный или настоящий), кукла, мишка и зайка. Ход. Взрослый объясняет ребенку, что к кукле пришли гости (мишка и зайка), поэтому нужно накрыть стол к чаю. Малыш выполняет поручения взрослого: " Поставь хлебницу на ...

Дидактические игры по теме “Одежда”

"Уложим куклу спать" Цель: познакомить с предметами одежды, ее деталями, рисунком, цветом. Оборудование: кукла с комплектом кукольной одежды, кукольная кроватка. Ход. Взрослый предлагает ребенку уложить куклу спать. Ребенок раздевает куклу, а взрослый комментирует его действия: "Сначала надо снять платье и повесить его на спинку стула. Чтобы снять платье надо расстегнуть пуговицы" и т.д. ...

Дидактические игры по теме “Игрушки”

Все игры можно усложнять в зависимости от словарного запаса ребенка и уровня развития говорения. "Узнай игрушку" Цель: уточнение и активизация словаря по теме. Оборудование: любимые игрушки ребенка в мешке. Ход. Взрослый рассказывает об игрушке, например: " Эта игрушка красного цвета с синими полосками. Она круглой формы, хорошо прыгает. Можно играть и ...

Дидактические игры по формированию лексико-грамматических категорий и навыков словообразования у детей.(Осень, фрукты, овощи)

Дидактика в педагогике - это ключ к решению проблем обучения. Частый вопрос родителей о чем и как говорить с ребенком? Ведь хочется, чтобы разговоры носили не столько развлекательный сколько обучающий характер. Мы собрали для вас дидактические игры, которые не только помогут вам "разговорить" вашего малыша, но и позволят легко придумать свои ...

Игры для развития фонематического слуха

Игры для развития фонематического слуха рекомендуются для детей после 3-х лет. Хороший фонематический слух необходим ребенку для усвоения звуковой системы языка, для грамотной устной и письменной речи. Малыша с пеленок учат реагировать на интонацию, ритм и звучание слов. Уже в конце первого года жизни ребенок замечает различия в звучании слов. Он начинает отличать ...

Стихи и потешки для развития мелкой моторики (игры повышенной сложности)

Утречко Русская игра Ладони с растопыренными пальцами скрестить. Утро настало, Солнышко встало. Сжать кулак правой руки. Большой палец правой руки направлен вверх и совершает круговые движения. - Эй, братец Федя, Разбуди соседей! Большой и указательный палец правой руки щелкают по большому пальцу левой руки. - Вставай, Большак! Щелчок по указательному пальцу. - Вставай, Указка! Щелчок по среднему пальцу. - Вставай, Середка! Щелчок по ...

Стихи и потешки для развития мелкой моторики (часть 2)

Пять малышей По мотивам английского фольклора Указательный палец правой руки выпрямлен и направлен вверх, остальные сжаты в кулак. Один малыш качается в сады, Теперь выпрямлены два пальца - указательный и средний. Два малыша купаются в пруду, Выпрямить еще и безымянный палец Три малыша ползут к дверям в квартире, Выпрямлены все пальцы, кроме большого. А в эту дверь стучат еще ...

Игры-помощницы

Игра - это не просто развлечение и времяпрепровождение для ребенка. Игра - это основной вид деятельности в возрасте до 6 лет.  Все процессы познания, изучения, знакомства с миром осуществляются посредством игровой деятельности. Именно в игре закладывается фундамент будущих стереотипов поведения, а также коммуникации с окружающим миром. Мы не можем обойти или ...
Архив
0
    0
    Корзина
    Ваша корзина пустаВернуться в магазин

        ВходРегистрация
          Загрузить
          Удалить
          Please wait...
          Free
          0.00EUR
          Discount ()
          -0.00EUR
          Subtotal
          Fee
          0.00EUR