Архив

"Забавная шкатулка" Цель: уточнить и расширить словарь по теме. Оборудование: картинки с изображением жука, бабочки и божьей коровки в шкатулке. Ход. Взрослый демонстрирует ребенку шкатулку и читает стихотворение: Я картинки положила В разноцветный сундучок. Ну-ка, Катя (Саша и т.д.), загляни, Вынь картинку, назови. Ребенок по одной достает картинки, называет насекомое, его части, цвет крыльев, усов и пр. Взрослый ...

"Зайка и его любимый цветок" Цель: уточнить и расширить словарь по теме. Оборудование: игрушечный зайчик и настоящий или изображенный на картинке одуванчик. Ход. Взрослый рассказывает ребенку, что сегодня к нему в гости пришел зайка. Зайка здоровается с малышом и показывает ему свой любимый цветок - одуванчик, это дикий цветок, так как никто за ...

"Чудесный мешочек" Цель: уточнить и активизировать словарь по теме. Оборудование: несколько грузовых и легковых машин, различающихся по внешнему виду в мешке. Ход. Взрослый по одной достает машины из мешка. Вместе с ребенком рассматривает и обговаривает внешний вид машины (грузовик, гончая и т.д.), цвет, материал, назначение. Уточняется название частей машины, их окраска и ...

"Что бывает весной?" Цель: закрепить понятие о весенних явлениях, активизация словаря по теме. Оборудование: сюжетные картинки с изображением различных времен года. Ход. На столе вперемешку лежат картинки с изображением различных сезонных явлений (идет снег, цветущий луг, осенний лес, скворец у скворечника и т.д.) Ребенок выбирает картинки, на которых изображены только весенние явления и ...

Все игры могут быть использованы как для диких, так и для домашних животных. В зависимости от уровня речевого развития ребенка вы можете самостоятельно добавлять или выбирать группу животных, с которыми ребенок будет знакомиться. "Давай познакомимся" Цель: уточнить и расширить словарь ребенка по теме. Оборудование: игрушка, изображающая животное в мешке (кошка, собака, корова, ...

"Мой дом" Цель: познакомить с частями дома. Ход. Взрослый и ребенок рассматривают свой дом на прогулке, знакомятся с его частями: окно, стена, крыша, дверь, труба (если есть), определяют высокий дом или низкий. Затем взрослый просит ребенка отгадать, о чем говорит: "Через эту часть дома люди входят в дом и выходят. Что это? ...

"К кукле пришли гости" Цель: познакомить с названием посуды, ее цветом, формой, назначением. Оборудование: кукольная или настоящая посуда, стол (кукольный или настоящий), кукла, мишка и зайка. Ход. Взрослый объясняет ребенку, что к кукле пришли гости (мишка и зайка), поэтому нужно накрыть стол к чаю. Малыш выполняет поручения взрослого: " Поставь хлебницу на ...