Здравствуйте дорогие родители мамы и папы!
Меня зовут Мария Володина, я носитель языка и я обучаю детей думать и говорить на русском, а также снимаю видео-уроки с речевыми играми для маленьких билингвов.
Я выросла и училась в Москве, закончила столичный вуз Московский государственный гуманитарный университет им. М.А.Шолохова по специальности педагог-психолог, а затем магистратуру Московского государственного педагогического университета по направлению Учитель-Логопед.
Свою профессиональную деятельность я начинала еще обучаясь в вузе, и работала в детском досуговом центре психологом, а летом я уезжала в СОК «Камчия» Республика Болгария работать вожатой, где общалась с русскоязычными детьми из России и детьми-билингвами из Болгарии 24 часа.
В Москве, после обучения я продолжила работать педагогом-психологом, и дополнительно успешно вела творческие мастерские в Территориальном Центре помощи семьям с детьми.
После недолгих лет работы в Москве, я переехала жить в Болгарию, на берег черного моря в город Варну, закончив курсы «Учитель русского языка как иностранного» я продолжила свою деятельность как педагог, учитель русского языка как иностранного, в начальной школе и старшей подготовительной группе в Частной школе имени Юрия Гагарина в СОК «Камчия», на данный момент успешно работаю там третий год, имею опыт ведения уроков он-лайн.
Педагог – профессия творческая и требует постоянной актуализации знаний, ритм заставляет двигаться вперёд, поэтому во время моего профессионального обучения я такжеучаствовала в различных программах, а именно: тематической программе «Изобретательный вожатый», обучалась в Центре развития личностных и профессиональных компетенций по программам «Толерантность», «Тренинг тренеров».
Я накопила большое колличество интресных наработок, которыми с удовольствием делюсь с вами. Имею собственные программы тренингов для работы с детьми разных возрастов по данным тематикам.
Закончилакурсы повышения квалификации по теме: «Медико-психолого-педагогическая и социальная помощь детям-сиротам», обучение по программе «Основы психодрамы и психологического консультирования», обучалась по программе «НУМИКОН» для детей, имеющих трудности в изучении математики, прошла две двухмесечные стажировки в логопедическом центре в Москве.
Я люблю и умею работать с детьми, игры для развития речи – это процесс всегда увлекательный, хоть и не простой. Дети с радостью включаются в игровое пространство и занимаются с удовольсвием.
Our Latest News.
![](https://russkijkakrodnoj.com/wp-content/uploads/2018/10/particle-01-black-1.png)
![](https://russkijkakrodnoj.com/wp-content/uploads/2018/10/particle-02-1.png)
РЕЧЕВЫЕ ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ
Развитие интонационной выразительности детской речи
Формирование словарного запаса
Освоение правильного произношения звуков
Показатели сформированности лексического состава речи дошкольников
Развитие подготовительных этапов речи ребенка в периоде от 9 месяцев до 1 года
Формирование подготовительного периода к пониманию речи в возрасте 6-9 месяцев.
Грамматический строй речи
Словарный запас
Цифры, величина и измерения
Количество и устный счет
Простые игры
Дидактические игры
Игры, помогающие учить стихи наизусть
Примерный тематический активный и пассивный словарь детей раннего возраста.
Считалки и чистоговорки для автоматизации сонорных звуков «Л», «Р», «Ль», «Рь»
Чистоговорки для автоматизации свистящих звуков
Чистоговорки для автоматизации шипящих звуков
Считалки для автоматизации звуков
Что делать если ребенок заменяет буквы при письме?
Праздник елки
Дифференциация звука С
Дифференциация звуков Л-Р
Советы родителям. Начинаем учить математику.
Советы родителям. Чтение текстов
Советы родителям. Как учить русский язык
Ругательства и прозвища
Воспитание правильного произношения у детей.
Зачем нам загадки, потешки и сказки?
Копилка считалочек
Тренировка пальчиков для письма рисованием
Комплекс упражнений по развитию мелкой моторики
Дыхательная гимнастика
Комплекс упражнений по логоритмике
Игры на заметку маме
Пальчиковые игры в стихах Часть 2
Пальчиковые игры в стихах
Игры с предметами
Копилка потешек и пальчиковых игр
Игры с напевами, потешками и стишками
Массаж пальчиков и ладошек
Четыре правила о правилах
Подкидывайте ребенку вопросы: “Почему?…” и “Что, если?,,,”
Не выбрасывайте картонные коробки
Два способа сформировать установку на развитие.
Говорите ребенку “Ты отлично потрудился!”
Развивайте творческие способности ребенка
Сюжетно-ролевые игры